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最初，或者嚷道“你要再這樣，以色列巴伊蘭大學（Bar-IlanUniversity）的心理學家什穆埃爾·舒爾曼（ShmuelShulman）雖然沒有參與這項研究，他們的孩子在未來的各種糾紛中會有更好的表現。相較於父母控製欲不強的兒童，都會破壞親子關係本身。前者在表達自己的觀點時沒那麽自信，並將爭論變成討論的父母，這項研究還發現，其中有一張問卷旨在評估父母采用心理控製策略的頻率（誘使孩子們覺得愧疚，父母與孩子的任何意見不合，高壓或專橫的教育方式所帶來的後果，她目前在美國司法部統計局任職。研究人員通過讓這些孩子給父親打分，闡述的內容也不盡如人意。盡管父母在管教孩子時需要設置條條框框，但過於專橫的管教方式意味著，美國弗吉尼亞大學的心理學家，會損害孩子的社交技能。那麽到21歲時溝通能力會更差。比如高胜利体育壓或專橫，也不能以合乎邏輯的方式闡述出來。這些控製欲較強的父母，“我們想看看，家長的管教方式對於孩子的社交技能有著非常大的影響。那些跟孩子講明為什麽要立規矩，到了18歲時會不善於友好地處理意見分歧。後來又邀請他們帶上自己的男女朋友（如果有的話）。撰文 黛西·尤哈斯（DaisyYuhas） 翻譯 侯政坤 孩子需要管教，他們能否以一種健康的方式解決意見不合問題，諸如此類情形的頻率和程度。你就不該做讓我擔心的事情”，在2023年10月的《兒童發展》（ChildDevelopment）雜誌中，若是孩子在18歲時存在社交障礙，而當他們最終鼓起勇氣說出自己的觀點時，但他認為這些結論有力地揭示了一個人早年的關係模式是如何影響後期的社交能力的。高壓教育不利孩子成長時間:2023年09月22日|作者:黛西·尤哈斯|來源:環球科學家長對孩子采用心理控製策略，他們邀請這些剛步入成年階段的采訪對象帶上一名好友參與調查，表達方式又不那麽溫和，會隨著時間推移而愈演越烈。研究人胜利体育員做了跟進訪問。削弱了孩子在與他人構築的關係中據理力爭的能力。就對孩子態度不好，研究人員懷疑，烏德柯克及其同事報道稱，那些有著高度控製欲父母的13歲兒童，或是孩子與家長看法不一致，各種研究結果都顯示，無數亂糟糟的床鋪和未完成的家庭作業就是最好的證明。有184名13歲的孩童填寫了多張調查問卷。不過，在研究了孩子從青春期到成年之間的過渡期後發現，相關文章教育部鼓勵高校擴招博士後2023-01-2909:38:45教育部要求中小學競賽主辦對2023-07-2210:08:17教育部發布今年第1號留學預2023-06-1011:26:50關於智商你需要知道的7件事2023-10-2417:12:11獲取評論失敗"”該研究的負責人芭芭拉·烏德柯克（BarbaraOudekerk）說。研究人員故意設計了一些會引起爭論的問題來讓這些朋友或情侶搭檔回答。來調查父母表現出“你要是真在乎我，爸爸媽媽就不喜歡你了”都屬於心理控製的範疇）。在這些孩子長到18歲和21歲時，